Пилотный проект реализован на базе лицея №22 «Надежда Сибири». Создание цифровой платформы в учебном заведении позволило значительно повысить уровень безопасности и удобства, отметил в ходе ознакомления с первыми результатами проекта заместитель губернатора Новосибирской области Сергей Нелюбов.Пилотный проект «Умный лицей» внедряется при участии новосибирского разработчика и производителя телекоммуникационного оборудования «Элтекс» в совместной работе с областным правительством и НГТУ в рамках национального проекта «Образование». Инфраструктура позволяет педагогам и ученикам находиться в условиях комфортной цифровой среды.
На первом этапе в лицее реализовано голосовое управление тепловой завесой входных дверей, электронная регулировка радиаторов отопления. «Умное» освещение в холле 2 этажа с голосовым управлением позволяет настраивать сценарии работы с автоматическим режимом в зависимости от текущей освещенности. «Умный» кабинет на базе кабинета химии оборудован специальными жалюзи с электрическими приводами, установлены датчики температуры и качества воздуха. «Влажная» зона с раковинами оснащена датчиками протечки, на подводящих трубах установлены приводы управления перекрытием воды.
Спортзал, помимо систем мониторинга состояния воздуха, оборудован датчиками разбития стекла и датчиками открытия/закрытия створок окон. В постоянном режиме система «Умный лицей» осуществляет мониторинг температуры и качества воздуха, а при ухудшении указанных параметров поступят уведомление и рекомендации.
Система также направлена на экономию ресурсов – в частности, она позволяет примерно на 10% сократить потребление электричества.
Важно отметить, что информация, считываемая датчиками, передается в Центр обработки данных Новосибирской области.
«Теперь, благодаря пилотному решению, в лицее установлены датчики, системы контроля и другое оборудование, позволяющее значительно повысить уровень безопасности и удобства. Вся эта работа соотносится с направлениями национального проекта «Образование», который реализуется в Новосибирской области, – отметил Сергей Нелюбов. – Не менее важная задача – обеспечение доступности образования, создание равных условий на всей территории нашего региона. Этому способствуют, в том числе, дистанционные технологии, которые тоже реализованы на базе лицея».
